ტრენინგის მეცხრე დღე-  ამ დღეს  მოვახდინეთ პროექტების წარდგენა , საკუთარ თავზე განვიცადე ის მღელვარება, რასაც გრძნობს ბავშვი ნამუშევრის წარდგენისას, დავინახე ხარვეზები წარდგენის მომენტში და ის თუ რაზე უნდა გადავიტანო მოსწავლის ყურადღება წარდგენისას, ის რომ მოსწავლე მზად უნდა იყოს ყოველგვარი შეკითხვისათვის თემიდან გამომდინარე , პრობლემა რომლის გამოც შერჩეული იქნა თემა ხაზგასმით უნდა იქნას გამოკვეთილი პრეზენტაციის პირველივე წუთებში და  პრეზენტაციის დრო გამოყენებული უნდა იქნას სრულად და მიზნობრივად. ყველა რეკომენდაციას  რომელიც იქნა ტრენერის მიერ გაცემული გამოვიყენებ როგორც ლოზუნგებს მოსწავლეებთან პროექტზე მუშაობისას.